07年度6月23日いわき孫三
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開始行:
*日時等 [#o5d9bc7d]
6月23日(土)10:00〜1600 マナビー館にて~
参加者 黒澤和美 あらた たかひろ かずしげ みさき 山下~
*当日の内容 [#l3c9ea4f]
**1 現状報告と問題意識の共有 [#u05709bd]
たかひろ~
・推薦ではやく受かりたいと思うのが普通だが、何かに長けて...
かずしげ
・英語がだめ。細かいことでまちがっている。期末テストが心...
あらた~
・二者面談 センターは無理。11月の推薦に向けて勝負。~
黒澤~
・今の自分の力や状況だけで判断しない。今の評価、判断が絶...
・目標を設定したら、そこから逆算してやることを決めていく。~
・基準をどう考えるか。自分の視野をひろくもつ努力をしてい...
**2 学びの方法について [#zbc278b9]
・どんな勉強の仕方をしているか。~
・頭が活性化するとは?学びがすすむとは、どんな感覚?~
例 小学校の実践より 調べ学習 資料からの情報を自分のも...
・IPSI仙台について 世界に目をむける~
・教科書の方針のちがいについて~
・学びを支える認識力、認識方法~
例1 小学3年生 漢字をどうとらえて覚えていくか~
例2 連立方程式の考え方 つるかめ算 計算方法と思考方法~
IPSI仙台の様子を写真で紹介。世界に視野を向けたときに、今...
教科書会社のちがいで、学習内容の理解の仕方も変わってくる...
小学生3年生が、「薬」の漢字をまとまりで覚えることができ...
「ビールと日本酒を合わせて20本飲んだ。ビールは1本45...
**3 いわき孫三セミナーについて [#q90e06ad]
・2を受けて自分なりの問題提起をする~
・パワーポイントでのプレゼン作り~
・謡仕舞について理論と実践をみせる~
・よさこいの披露 いわき版と仙台版~
・仙台との交流をどのようにすすめるか。~
・チラシのアイディア 広報活動について~
これらの問題意識を「いわき孫三セミナー」につなげ、そこで...
得意な分野を苦手な分野に生かす発想の重要さも話されまし...
→下記の添付資料を参照してください。word文書「いわき孫三セ...
**4 実践編 [#pe7e6516]
・謡仕舞 部分的な動きの特徴
みんなで「羽衣」のキリの部分を謡いました。2拍のばすとい...
仕舞はみさきさんの「羽衣キリ」今回は、細かい部分的な扇...
・よさこい 取り入れたい要素を考える~
はっぴのデザイン 自分の特徴を出す かずしげ君、みさき...
昨年度の平二小の6の2で取り組んだオリジナルのふりつけを...
**5 まとめ 今後の日程の確認 [#caf023a4]
山下さんからは、学校現場での勤務を通して、教授法に矛盾...
みさきさん~
久しぶりの孫三。自分がボケボケだということに気づいた。時...
たかひろ君~
きらいだからやらないというは言い訳でしかない。できない...
あらた君~
教科書のちがいの話で、教え方ではなく、学習内容そのものが...
今の周りの現状をふまえて、自分で勉強する方法を身に付けて...
終了行:
*日時等 [#o5d9bc7d]
6月23日(土)10:00〜1600 マナビー館にて~
参加者 黒澤和美 あらた たかひろ かずしげ みさき 山下~
*当日の内容 [#l3c9ea4f]
**1 現状報告と問題意識の共有 [#u05709bd]
たかひろ~
・推薦ではやく受かりたいと思うのが普通だが、何かに長けて...
かずしげ
・英語がだめ。細かいことでまちがっている。期末テストが心...
あらた~
・二者面談 センターは無理。11月の推薦に向けて勝負。~
黒澤~
・今の自分の力や状況だけで判断しない。今の評価、判断が絶...
・目標を設定したら、そこから逆算してやることを決めていく。~
・基準をどう考えるか。自分の視野をひろくもつ努力をしてい...
**2 学びの方法について [#zbc278b9]
・どんな勉強の仕方をしているか。~
・頭が活性化するとは?学びがすすむとは、どんな感覚?~
例 小学校の実践より 調べ学習 資料からの情報を自分のも...
・IPSI仙台について 世界に目をむける~
・教科書の方針のちがいについて~
・学びを支える認識力、認識方法~
例1 小学3年生 漢字をどうとらえて覚えていくか~
例2 連立方程式の考え方 つるかめ算 計算方法と思考方法~
IPSI仙台の様子を写真で紹介。世界に視野を向けたときに、今...
教科書会社のちがいで、学習内容の理解の仕方も変わってくる...
小学生3年生が、「薬」の漢字をまとまりで覚えることができ...
「ビールと日本酒を合わせて20本飲んだ。ビールは1本45...
**3 いわき孫三セミナーについて [#q90e06ad]
・2を受けて自分なりの問題提起をする~
・パワーポイントでのプレゼン作り~
・謡仕舞について理論と実践をみせる~
・よさこいの披露 いわき版と仙台版~
・仙台との交流をどのようにすすめるか。~
・チラシのアイディア 広報活動について~
これらの問題意識を「いわき孫三セミナー」につなげ、そこで...
得意な分野を苦手な分野に生かす発想の重要さも話されまし...
→下記の添付資料を参照してください。word文書「いわき孫三セ...
**4 実践編 [#pe7e6516]
・謡仕舞 部分的な動きの特徴
みんなで「羽衣」のキリの部分を謡いました。2拍のばすとい...
仕舞はみさきさんの「羽衣キリ」今回は、細かい部分的な扇...
・よさこい 取り入れたい要素を考える~
はっぴのデザイン 自分の特徴を出す かずしげ君、みさき...
昨年度の平二小の6の2で取り組んだオリジナルのふりつけを...
**5 まとめ 今後の日程の確認 [#caf023a4]
山下さんからは、学校現場での勤務を通して、教授法に矛盾...
みさきさん~
久しぶりの孫三。自分がボケボケだということに気づいた。時...
たかひろ君~
きらいだからやらないというは言い訳でしかない。できない...
あらた君~
教科書のちがいの話で、教え方ではなく、学習内容そのものが...
今の周りの現状をふまえて、自分で勉強する方法を身に付けて...
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